Ещё раз, со вниманием прочёл все три страницы (слегка помня удалённое).....
Ох и чернушный бред несёт автор темы, он же - "господин" апгрейдер!
Вот молодец, всё-таки прочёл ещё раз. Но всё равно не понял, потому что время упущено, по 2 раза надо было в начальной школе читать, не научился понимать со второго – в средней школе читать придётся раз по 5, после школы уже по 10 и более. Сейчас уже бесполезно, время учиться упущено, количество в качество не переходит. На то, что в первых классах достаточно было несколько минут, в конце школы надо много часов, в среднем возрасте несколько лет, после сорока несколько десятков лет.
Тут было сообщение, про наследников Карельского. Вот так измерял Карельский:
Когда я общался с Карельским всё время было чувство что вроде что-то знаю, но как-то поверхностно. Его формулировки были точны и объясняли тему с самых основ. Чик: и всё понятно, только если есть чем понимать.
Все мои темы и были посвящены до и после с "общепринятыми" измерениями, смысла которых тут почти никто не понимает.
Так нечем понимать, вот и несут всякую чушь, не относящуюся к теме.
Проапгрейди, уж наконец, бульон в своей черепной коробке до, хотя бы, моска.
Не-е, они не желают. Зачем, когда и так хорошо.
Обратили внимание, на задачку по логике только один ответил, выбрал первый вариант: ничего не делать, успокаивать себя различными способами. Другие даже собственное мнение сформировать не смогли.
Суть в том, что всегда будут желающие улучшить звучание динамиков и они будут делать выбор. Не разговаривать о нём, а делать. Про какой он будет – вопрос тоже задавал. И что? Никто не ответил.
Логика она такая: даже если не хочешь её признавать и пользоваться, она сама тобой воспользуется и введёт в мозг ответ. Можешь игнорировать, но он там уже есть. Просто не все мозгом пользуются как нормальные люди.
