Классный звук на базе S-90

А может троллинг?
Даже комнату зафигачил ,возможно и не хуже получилось чем в студиях.Единственное,отказаться от люстры с тремя колпаками из стекла,малость звон дают ,если сильно в ладоши хлопать.,но в музыке как то неопределенно мешают или не мешают.И когда дом ставил ,забацал вытяжки по незнанию из 110 канашки в каждую комнату ,а они тоже звенят.Пока есть разница в различных вариациях и есть возможность выбрать лучшее звучание,то почему бы и нет.Самое интересное ,что перетасовка элементов происходит на совсем бюджетном уровне.Просто ,напросто нужна правильно настроенная система.
 
В хронической форме. "Лечение" только симптоматическое.
На самом деле лекарство довольно простое - образование! Но тут скрывается подвох. Большинство таких больных не хотят лечиться! Им и так хорошо, убедив себя в том, что "математики" со своими "линиями", это вселенское зло, которое в лучшем случае бесполезно!
С больными часто такое бывает. Например, далеко не каждый, больной алкоголизмом, хочет лечиться.
 
С больными часто такое бывает. Например, далеко не каждый, больной алкоголизмом, хочет лечиться.
Аудио-мания хуже алкоголизма. Точно также страдают семья, бюджет, соседи, производственные показатели, аудио-ман перманентно деградирует как личность, слышит навязчивые звуки, приобретает социо-духовные патологии . Но, в отличие от алкоголя, от которого в организме есть ферменты, его расщепляющие, то от этой напасти эволюция, пока, противоядия не придумала.
 
Последнее редактирование:
Скалка, или сковородка, в крепкой руке мощной супруги, отличное естественное противоядие.

Это миф, что капитальное образование потянет каждый. Здесь дело даже не столько в желании, сколько в биологических возможностях.
Вот стоит "с завода" в башке процессор первого поколения, первобытно-общинного, и "материнка" не поддерживает второе, ну и как такому существу научно осознать тонкости изящества жизненных моментов?
Таблицу умножения знает, по татуировке на руке, и ладно.
Так и останется до скону века убежденным плоскоземельцем, плоскомозговиком
 
Последнее редактирование:
Это миф, что капитальное образование потянет каждый. Здесь дело даже не столько в желании, сколько в биологических возможностях.
Вот стоит "с завода" в башке процессор первого поколения, первобытно-общинного, и "материнка" не поддерживает второе, ну и как такому существу научно осознать тонкости изящества жизненных моментов?
Таблицу умножения знает, по татуировке на руке, и ладно.
Так и останется до скону века убежденным полскоземельцем, плоскомозговиком
Нет, неправда ваша!
Во-первых речь не идет о капитальном и фундаментальном образовании.
Во-вторых, вы очень мрачно характеризуете человека, как существо разумное. А. С. Пушкин учился через пень колоду и еле-еле закончил лицей. Потом он напишет "...мы все учились понемногу, чему-нибудь и как-нибудь..." И таких полно. Артист А. Збруев 2 раза оставался в школе на второй год. А Пуговкин вообще имел образование 3 класса начальной школы, что не помешало ему стать знаменитым артистом.
В-третьих, как часто бывает, у юношей запросы всегда превышают способности и велико желание получить все и сразу. А "ботанов", корпящих над науками, никогда не жаловали в молодежной среде. Подчас в этом возрасте надо просто заставлять насильно. Но далеко не каждый пойдет на подчинение. Известный конфликт...
В-третьих, такие индивидуумы, как вы описываете, с микроконтроллером в голове вместо микропроцессора, не будут увлеченно заниматься звукотехникой. В основе нежелания - страх и неверие в свои способности, а также великая лень-матушка. Типа, один раз не получилось..., ничего страшного, я и так проживу...
 
А. С. Пушкин учился через пень колоду и еле-еле закончил лицей. Потом он напишет "...мы все учились понемногу, чему-нибудь и как-нибудь..." И таких полно. Артист А. Збруев 2 раза оставался в школе на второй год. А Пуговкин вообще имел образование 3 класса начальной школы, что не помешало ему стать знаменитым артистом.
Так то были гении. Нельзя их равнять с индивидуумом со средними способностями. Сергей Никитин не знал, даже, нотной грамоты, физик по образованию, а какие песни сочинял. Уж, про задержку психического развития у 10-15% детей тут говорить не стОит. Кто-то на лету всё схватывает, не ходит на лекции, не пишет "шпоры", и сдаёт всё на "отл", другому же нужно до седьмого пота долбить учебник, чтоб получить "уд".
 
человека, как существо разумное.
image (3752).png
 
Так то были гении. Нельзя их равнять с индивидуумом со средними способностями.
Понять и уметь применять закон Ома - для этого надо быть гением?
Я вас умоляю!
 
Понять и уметь применять закон Ома - для этого надо быть гением?
Вот именно. Знать - это одно. Понять - это другое. А уметь применять - дано не каждому. Сколько человек умеют читать и писать, сколько знают нотную грамоту, а поэтами, писателями и композиторами становятся единицы. Также и с законом Ома. Знают все школьники, осилившие курс средней школы, а спроектировать, изготовить коллайдер под силу единицам.
 
В-третьих, такие индивидуумы, как вы описываете, с микроконтроллером в голове вместо микропроцессора, не будут увлеченно заниматься звукотехникой.
То что все люди имеют одинаковую врождённые когнитивные способности это действительно миф.
А упоротый аудиофилизм в своей сути это когнитивное расстройство психики, и тут образование не является лекарством как таковое, да, мы часто видим то, что аудиофил технички безграмотен, но это вовсе не значит что именно его можно обучить технической грамоте и его отпустит.
Я на своей практике видел человека который имеет диплом тех. ВУЗа, отличает ток от напряжения, умеет читать и проектировать простенькие аналоговые схемы, являясь лидером по подаче рационализаторских предложений в своём цеху, но при этом всём, обнимается с деревьями для подзарядки от них энергией, покупает в интернете устройства которые экономят электро энергию и т.д. и т.п.
Аудифиизм который трусится над направлением проводов, это не болезнь как таковая, такой аудифилизм это следствие психологического расстройства психики индивидуума. Чаще всего такие расстройства это врождённые свойства нервной системы, очень редко когда внешние факторы могут нарушить врождённые когнитивные функции индивидуума.
 
Я на своей практике видел человека который имеет диплом тех. ВУЗа, отличает ток от напряжения, умеет читать и проектировать простенькие аналоговые схемы, являясь лидером по подаче рационализаторских предложений в своём цеху, но при этом всём, обнимается с деревьями для подзарядки от них энергией, покупает в интернете устройства которые экономят электро энергию и т.д. и т.п.
Да, бывают и такие. Здесь действительно можно говорить о каких-то психических расстойствах.
мы часто видим то, что аудиофил технички безграмотен
Это встречается гораздо чаще.
но это вовсе не значит что именно его можно обучить технической грамоте и его отпустит.
В том то и дело, что обычно они не поддаются обучению, но не из-за своей природной тупости, а по двум причинам.
Либо потому, что сызмальства привыкли жить не умом, а инстинктами. Такую привычку очень трудно в себе побороть. И второе, что гораздо чаще... род их профессиональной деятельности очень далек от электронной техники, а хороший звук слушать хочется. Если меня спросят о замороженной вариационной марже или о нестабильной поставке фьючерсов, у меня тоже не найдется ни ума ни слов, чтобы на это ответить, и я тоже не побегу спешно изучать бухгалтерское дело, хотя деньгами пользуюсь постоянно и рупь от червонца отличаю... _hm_
 
Если по сути...
Длина причинно-следственных связей. У аудифилитиков эта длина очень мала. Типа, заменил провод - звук изменился. Выкинул конденсатор - звуку полегчало. Поставил вместо предохранителя жучок - колонка запела! Во-первых, эти действия примитивны и их легко реализовать. Во-вторых, изменения в звуке всегда заметны, даже если в звуке ничего не меняется.
У более продвинутых эта длина гораздо больше и зависит от объективных причин.
Сравните: Изменил резонансную частоту режекторного фильтра в кроссовере - измерил АЧХ - увидел смягчение выброса - звук перестал раздражать. Или... настроил фазоинвертор на частоту более низкую, чем по расчету наилучшей равномерности - измерил АЧХ - максимум переместился в более низкочастотную часть - низы стали мягче. Ну и т. д.
Даже была пословица, что каждый все понимает в меру своей испорченности.

Добавлю... У аудиофиофилитиков результат всегда чисто субъективен. "Я так слышу". У нормальных - сначала объективные изменения, и лишь потом субъективные ощущения в результате этих изменений.
 
Последнее редактирование:
На самом деле лекарство довольно простое - образование! Но тут скрывается подвох. Большинство таких больных не хотят лечиться! Им и так хорошо, убедив себя в том, что "математики" со своими "линиями", это вселенское зло, которое в лучшем случае бесполезно!
С больными часто такое бывает. Например, далеко не каждый, больной алкоголизмом, хочет лечиться.
Аудифиизм который трусится над направлением проводов, это не болезнь как таковая, такой аудифилизм это следствие психологического расстройства психики индивидуума. Чаще всего такие расстройства это врождённые свойства нервной системы, очень редко когда внешние факторы могут нарушить врождённые когнитивные функции индивидуума.
Даже не знаю к какой категории ,кто кого определяет.Своими руками поставил дом ,от фундамента до крыши.Внутренняя отделка все стены мазанка ,ни грамма обоев .Огород весь под ниточку .Елки все в ряд. Виноградом угощаю и интересно смотреть на мимику лица ,когда глаза расширяются от вкуса ягоды.Памяти Нигруля самый козырный. Три зеркалки .Никон d70 две штуки ,на одном ширик,на другом телевик.Никон d40 c мануальным портретником .Старые добрые CCD матрицы ,картинки в 6 мп. схожи с пленкой. И на закуску собрана звуковая система, можно сказать замеждупрочим ,как очередной этап развития .
Учиться! У кого и чему учиться?
Лечиться !От чего кто кого хочет вылечить?И кто поставил диагноз?
Взята планка через мозоли и шишки.
Если кто то хочет посостязаться ,а именно в качественном звуке,можно и посоревноваться.
Смотрим графики .линии ,звучание ,сопоставляем воедино.Пишем ,что правильно ,что неправильно.Показываем топовые варианты на которые ровняться .
А все остальное ,это словоблудие и фуфлометство Учитесь Мир видеть через физиологию.
 
Даже не знаю к какой категории ,кто кого определяет.Своими руками поставил дом ,от фундамента до крыши.Внутренняя отделка все стены мазанка ,ни грамма обоев .Огород весь под ниточку .Елки все в ряд. Виноградом угощаю и интересно смотреть на мимику лица ,когда глаза расширяются от вкуса ягоды.Памяти Нигруля самый козырный. Три зеркалки .Никон d70 две штуки ,на одном ширик,на другом телевик.Никон d40 c мануальным портретником .Старые добрые CCD матрицы ,картинки в 6 мп. схожи с пленкой. И на закуску собрана звуковая система, можно сказать замеждупрочим ,как очередной этап развития .
Учиться! У кого и чему учиться?
Лечиться !От чего кто кого хочет вылечить?И кто поставил диагноз?
Взята планка через мозоли и шишки.
Если кто то хочет посостязаться ,а именно в качественном звуке,можно и посоревноваться.
Смотрим графики .линии ,звучание ,сопоставляем воедино.Пишем ,что правильно ,что неправильно.Показываем топовые варианты на которые ровняться .
А все остальное ,это словоблудие и фуфлометство Учитесь Мир видеть через физиологию.
Ну вот, человек даже дом поставил под ниточку, это ли не доказательство что и в звуке человек - гений?
А то собрались тут умники всякие, энштейны с кандидатами. Морока одна от вас, лихоманцы.
smile_1
 
Последнее редактирование:
Если кто то хочет посостязаться ,а именно в качественном звуке,можно и посоревноваться.
Вы здесь на форуме много таких видите, которые желают посостязаться? И не только с вами, но и между собой. Нету таких, от слова совсем! Потому что понимают, что, даже если бы и хотели, это невозможно сделать on-line по причинам, которые вам неоднократно были изложены. Люди сюда приходят, чтобы пообщаться технически, поделиться опытом, обсудить технические решения, задать волнующие вопросы, получить долгожданные ответы. У вас же фикс идея - "надрать всем этим математикам задницу". Типа, вот я какой, нихрена ничего не знаю и не понимаю, зато ящик, который я начинил динамиками каким-то чудом превратился в супер/пупер колонку. Причем технически вы выдаете такие перлы, что уши вянут. Идет спор, то ли вы троль, то ли правда ... большой оригинал, мягко говоря. Тут не та аудитория, которая бы вас понимала. Мало того, но аудиторию вы тоже не понимаете, не хотите или не можете, или до вас просто не доходит смысл того, о чем тут говорят.
 
Тут не та аудитория, которая бы вас понимала. Мало того, но аудиторию вы тоже не понимаете, не хотите или не можете, или до вас просто не доходит смысл того, о чем тут говорят.
Я взял от аудитории именно те советы и предложения,которые позволили собрать достойный звук.Но почему,то аудитория нихрена не поняла что получилось .А что касается проводов ,то в первую очередь нужна комната ,чтобы это услышать .Комната лишенная грязи от переотражений.Наушники здесь бессильны ,ибоне могут нарисовать правильную сцену Они . могут передать только правдивую середину .
 
Если же серьёзно, то это судя по всему случай тяжёлый. В литературе - графоман, в звуке - саундман.
Это вылечить нельзя, да и не болезнь это конечно, а такая вот парадигма бытия.
Тут уж действительно, легче "переспать", чем объяснить почему всё, что генерируется саундманом если не бред, то что-то очень к тому близкое.
И ведь он не одинок. Например здесь временами появляется т.н. "чатем", который выслушал нечто живое в звуке некоего "сверхлинейного" усилителя, причём сделав это (внимание!) по записи через смартфон.
Или другой персонаж, не помню его ника, который налепил на кусок фанеры кучу каких-то динамиков и заходится от восторга, типа звук - бомба! А когда попросили его хотя бы что-нибудь измерить, искренне удивился - а зачем?! И так далее...
Вообще говоря это на самом деле норма. Ну такая вот норма, ничего не поделать.
 
Последнее редактирование:
Я взял от аудитории именно те советы и предложения,которые позволили собрать достойный звук.
Интересно, что это за советы такие? Вроде вы тут задницы всем надираете, а не советы слушаете...
Но почему,то аудитория нихрена не поняла что получилось .
Ясно почему. Аудитория - насквозь прогнившие математики, с надранными задницами, ничего не понимающие в достойном звуке.
А что касается проводов ,то в первую очередь нужна комната ,чтобы это услышать
Какая связь комнаты с проводами? Разве что опутать ее всю проводами, чтобы пройти сложно было? Выключить свет, а потом притаиться и слушать, как матерятся близкие, спотыкаясь и падая? Интересная тема!
Комната лишенная грязи от переотражений.Наушники здесь бессильны
И это правильно! Математики с надранными задницами никогда до этого не додумаются. Вместо наушников, чтобы лишить комнату грязи, лучше всего наверное подойдет пылесос!
 
В том то и дело, что обычно они не поддаются обучению, но не из-за своей природной тупости, а по двум причинам.
Либо потому, что сызмальства привыкли жить не умом, а инстинктами. Такую привычку очень трудно в себе побороть. И второе, что гораздо чаще... род их профессиональной деятельности очень далек от электронной техники, а хороший звук слушать хочется.
Ага, осталось определится что в этом есть первопричиной, а что следствием. Если первопричина врождённая тупость, то ни какое образование тут особо не поможет, а если первопричина отсутствие необходимого образование, то тут да, обучение поможет.

Аудиофил весьма многозначащий термин и в него вложено много всякий смыслов как позитивных так и негативных. То что большинство людей не имеющих спец образования могут услышать разницу в звуке при изменении направления проводов, это не секрет для науки, это уже давно исследовали и описали психологи. По сути этой способностью обладают все люди, называется это предвзятость, главное человека убедить что разница есть, и он её услышит. Что интересно, разницу может услышать и тот человек, который точно знает что разницы нет, само собой тест должен быть зрячим. В общем это не секрет и давно изученная тема, просто её изучают в психологии и там терминология сложная и без спец подготовки толком не разберёшься что куда лепить. Но то не суть, суть в том, что есть люди которые очень легко самостоятельно переходят к двойным слепым прослушиваниям и очень быстро понимают и признают что направление проводов не влияют на итоговый звук. Таких людей обычно обзывают люди с критическим мышлением, так вот, это критическое мышление это не приобретенное умение, а врождённое, эти люди в любой сфере деятельности будут обладать возможностью критического мышления, а есть люди которые даже после двойного слепого прослушивания неспособны принять факт того, что они не слышат разницы, они даже после такого опыта остаются при своём мнении того что они могут слышать разницу, т.е. такие люди по сути не обладают критическим мышлением, и это тоже врождённое свойство, а не приобретённое. Я тут описал только верх айсберга, всё намного сложнее и глубже чем мы того хотим, психология людей как наука куда сложнее законов Кирхгофа и Ома с Джоулем Ленца. Сложна психология хотя бы и тем, что психология это не точная наука в отличии от законов физики. Хотя психология на сегодняшний день уже достаточно развитая наука и она все эти проявления психологических отклонений описала и пережевала, другое дело что простому технарю там ловить нечего, там набор малопонятных терминов которые нужно изучать.

В общем, аудифилизм в крайнем своём проявлении это следствие психологического состояния когнитивной системы, и уровень технического образования индивидуума мало влияет на конечный результат.
 
Ага, осталось определится что в этом есть первопричиной, а что следствием. Если первопричина врождённая тупость, то ни какое образование тут особо не поможет, а если первопричина отсутствие необходимого образование, то тут да, обучение поможет.

Аудиофил весьма многозначащий термин и в него вложено много всякий смыслов как позитивных так и негативных. То что большинство людей не имеющих спец образования могут услышать разницу в звуке при изменении направления проводов, это не секрет для науки, это уже давно исследовали и описали психологи. По сути этой способностью обладают все люди, называется это предвзятость, главное человека убедить что разница есть, и он её услышит. Что интересно, разницу может услышать и тот человек, который точно знает что разницы нет, само собой тест должен быть зрячим. В общем это не секрет и давно изученная тема, просто её изучают в психологии и там терминология сложная и без спец подготовки толком не разберёшься что куда лепить. Но то не суть, суть в том, что есть люди которые очень легко самостоятельно переходят к двойным слепым прослушиваниям и очень быстро понимают и признают что направление проводов не влияют на итоговый звук. Таких людей обычно обзывают люди с критическим мышлением, так вот, это критическое мышление это не приобретенное умение, а врождённое, эти люди в любой сфере деятельности будут обладать возможностью критического мышления, а есть люди которые даже после двойного слепого прослушивания неспособны принять факт того, что они не слышат разницы, они даже после такого опыта остаются при своём мнении того что они могут слышать разницу, т.е. такие люди по сути не обладают критическим мышлением, и это тоже врождённое свойство, а не приобретённое. Я тут описал только верх айсберга, всё намного сложнее и глубже чем мы того хотим, психология людей как наука куда сложнее законов Кирхгофа и Ома с Джоулем Ленца. Сложна психология хотя бы и тем, что психология это не точная наука в отличии от законов физики. Хотя психология на сегодняшний день уже достаточно развитая наука и она все эти проявления психологических отклонений описала и пережевала, другое дело что простому технарю там ловить нечего, там набор малопонятных терминов которые нужно изучать.

В общем, аудифилизм в крайнем своём проявлении это следствие психологического состояния когнитивной системы, и уровень технического образования индивидуума мало влияет на конечный результат.
Ранее описывал провода ,которыми подключена акустика.Это utp ,восемь моно жил.У меня были три различных варианта остатки со стройки ,поставил ,послушал и оно четче отыграло ,чем пвс в 1.5 мм.Докупил на рынке еще две модели.Цена копеечная.А звук то на некоторых utp подзамылен и выбрал самый разборчивый звук.Выбирал по речи диктора .Слушал и женскую речь и мужскую..Кому,что доказывать?Есть просто такой вариант подключения.Почему бы и нет.
 

Статистика форума

Темы
3,316
Сообщения
265,119
Пользователи
2,552
Новый пользователь
Dmaren55
Назад
Сверху Снизу