Мой усилители проект в Микро капе.

[СМЕРШ]

Но уже сразу видно: 2кВК хуже 3кВК. Непонятно, что эта экономия даёт: вы что, собираетесь Ламборжини на сэкономленные купить?
Скб БД139 - 49 пФ:

Скб БД140 - 68 пФ:

Согласно двум моделям сразу.
Для входных транзисторов 3кВК
Скб 1380 - 4 пФ:

Моделируем ток, необходимый для прокачки только Скб, для двух ВК:
трёхкаскадного, с Свх = 4 пФ
и
двухкаскадного, с Свх = 127 пФ.

Входной ток Скб 3кВК в 34 раза меньше тока 2кВК.
Точно так же и линейность УН, раскачивающего в 34 раза худшую нагрузку, будет в 34 раза хуже, чем у работающего в более лёгких условиях каскада при прочих равных.

Это - только на входной ёмкости, на ровном месте, потери. А ещё и токи от плохой развязки от нагрузки виляют на линейность. Двухкаскадные ВК имеют смысл только, если надо себя обдурить.

 

[NEULO]

Ну, зато благотравящие гамроники какие будут!!! Вона, паяй и наслаждайся. В миллерах по 100пФ в каждом плече. Это вам не это.

 

[Мишка Глумми]

Нужна критика.

Кому нужна?
Снятие сигнала по питанию- дурная схемотехника.

 

[СМЕРШ]

Гумеля в представленном варианте неработоспособен:

Значится, что:
1. Модель ОУ должна быть иерархическая, цельнотранзисторная. Штатные модели, заположняк, математические: моделируют шумы, входные токи, АЧХ на выходе, токов по питалову могут не иметь, к моделированию Гумели непригодны.
2. Выходники были г...г...ххх....ггде вы их взяли? Бетты почти нет, искажения страшные с ними.
3. Коррекция - делу венец. В каждой высокоомной точке, где сходятся коллектор предыдущего с базой следующего каскада, нужно ставить RC-цепь на ближайший общий провод. Общий провод тот, на который смотрит эмиттер следующего за высокоомной точкой каскада. Для ОЭ в Гумеле - питалово. Этому удивляться не стоит: питалово закорочено на номинальный общий ЭК БП.
Также должна быть ППК: это RC-цепь на входе ОУ, предельно важная для формирования нужной АЧХ по критерию Найквиста. Нет ППК - нет линейности.

ОУ - 553УД2. Не знаю, покупайте, где хотите.

Дурачков про квадратные колёса не слушайте. Они в паравозном ПТУ учились, им давали напильник и квадратный слиток железа. Оттого детские психотравмы.

 

[СМЕРШ]

И это. Если хотите, чтобы у вас что-то получилось из схемы, рисуйте её красиво и с уважением. Если наляпаете, как белкарёв, никогда ничего не выйдет, попа не надо звать.

 

[Sergei_S]

1. Модель ОУ должна быть иерархическая, цельнотранзисторная. Штатные модели, заположняк, математические: моделируют шумы, входные токи, АЧХ на выходе, токов по питалову могут не иметь, к моделированию Гумели непригодны.

 

[СМЕРШ]

Дурачков про квадратные колёса не слушайте. Они в паравозном ПТУ учились, им давали напильник и квадратный слиток железа. Оттого детские психотравмы.

Этот же усилитель можно школьникам давать делать. Только сначала сами проверьте.