По симулятору все красиво. На практике-не соответствует. Искажений ноль- не правда, слышна грязь без приборов. Ку=3, на деле еле-еле 2.
Могу вам сказать только одно - пользуйтесь симулятором внимательно и освойте его функционал более полно. Например AC анализ через верхнее общее меню, а не эти вот встроенные приборчики для малограмотных. Тогда и больше трех нулей искажений увидеть сможете, и спектры снять, и многое другое. Хотя Мультисим и не самая лучшая софтина, мягко говоря.
Ну и не забывайте задумываться, если вдруг встречаются странные результаты. У вас вот явно косяковая схема и непонятно как она у вас в симуляторе работает, а вы из-за нее тут сретесь. Право слово, она того не стоит. Судите сами: опер, за ним повторитель, инвертирующего каскада нет, а вы возвращаете сигнал на неинвертирующий вход. Где здесь у вас ООС?
В посте, где вы входы меняли местами, смотрим на картинке: источник сигнала 1В амплитудного, мультиметр показывает 3D и вы делаете вывод, что Ку=3. Но Осциллограф с 5В/дел вам как бы намекает, что вольтметр вам чего-то недоговаривает. А именно, что показывает действующее значение, а не амплитудное и такая математика тут не катит. Прикидочно, 3В*1.41=4.23В - похоже на правду и показания осциллографа. Тогда каков же Ку схемы? Короче, все там у вас какое-то подозрительное и веры нет результатам такого моделирования. Попробуйте с другим опером, может модель инвалидная какая-то, даже не знаю что тут еще посоветовать вот так с ходу.
LM4562 по даташиту вроде как устойчива при единичном петлевом усилении, зачем тут RC на входе, если при необходимости правильно подобранный номинал в делителе ООС решит вопрос с устойчивостью, в случае чего.
. Найпростіше забезпечити її термостабільність з двома парами однакових транзисторів в однакових електричних і температурних режимах. Якщо транзистори різні, термостабільність буде забеспечена тільки у випадку, коли режимні струми пар пропорційні площам їх колекторних переходів. Без досить кропіткої лабораторної роботи не обійтись.Та, цей випадок наводить не роздуми про недоцільність навіть пропонувати такий варіант.
